幼儿园教育旨在通过各种趣味活动，采用丰富的教学内容和方法，为培养和促进儿童的健康发展提供一个良好的环境。 政府开设的幼儿园课程涉及 5 大生活领域：卫生、社会、表达、语言和探险。

目前，4,281 所国家/公立幼儿园和 4,008 所私立幼儿园共计接纳儿童 546,531 位。 1976 年以前，宗教团体和私人组织成立的私立幼儿园在推动早期儿童教育方面扮演着重要角色。 1976 年成立的首个小学附属幼儿园通过 1981 年的幼教宣传政策改变了这种趋势，从而推动了公立幼儿园的发展，使其成为早期儿童教育的引导者。

根据教育法，政府制定了幼儿园设施标准条例 (1962)、幼儿园课程 (1969)、学前教育宣传法 (1982) 和学前教育法 (2004)。目前为止，共有 6 条修正案获批。 公立幼儿园数目不断增加，有效提升了学前入学率，同时学前教育材料的开发和传播也有助于提高教育质量。教师培训计划和管理辅助系统也得到发展，从而为幼儿园教育提升到发达国家水平奠定了基础。

教育改革委员会在 1997 年确定了教育改革措施，以在正规教育前一年提供免费学前教育。 建立公立幼儿园体制是为了帮助低收入家庭儿童解决学费问题，分配资金以改善小学附属幼儿园的设施，为延伸计划提供帮助，为私立幼儿园的教学材料提供支持。